🗓️ Коли? 27 травня
🕕 О котрій? о 18:00
💻 Де? Google Meet
Працюємо з уявою через асоціації та метафору
Проективні методики та асоціативні тести допомагають підліткам краще пізнавати свій внутрішній світ, усвідомлювати власні емоції, потреби та переживання, а також безпечно досліджувати себе через образи й символи.
Таким є тест «Будинок» та «двері» - просто та ефективно.
Всесвітній тиждень імунізації: навіщо він проводиться і чому важливо вивчати думку населення
Всесвітній тиждень імунізації щороку проводиться в останній тиждень квітня. У 2026 році він триває 24–30 квітня, а його тема — «Для кожного покоління вакцини працюють». Мета кампанії — нагадати, що вакцинація захищає людей, родини й громади від небезпечних інфекцій упродовж усього життя.
Ідея проведення тижнів імунізації поступово формувалася в різних регіонах світу, а на глобальному рівні Всесвітній тиждень імунізації вперше був проведений у 2012 році. Уже тоді ВООЗ наголошувала, що це можливість підкреслити значення щеплень у збереженні життя та заохотити родини вакцинувати дітей проти небезпечних хвороб.
Енергія природи і турбота про довкілля: як пройшов Тиждень хімії та екології в СФКІнФарм
Минулого тижня наш коледж перетворився на дослідницьку лабораторію та осередок еко-ініціатив. Тиждень хімії та екології, що проходив з 15 по 27 квітня 2026 року, об’єднав викладачів, студентів-екологів, випускників та провідних фахівців Сіверсько-Донецького басейнового управління водних ресурсів навколо ідеї сталого розвитку регіону та України.
Програма Тижня містила заходи, що порушували актуальні проблеми довкілля:
- екологічна свідомість як ключ нашого майбутнього;
- доступ до питної води під час війни;
- користь і шкода пластику;
Щоденна стійкість: саморегуляція, подолання стресу та відновлення
Тема щоденної стійкості — це не про «ніколи не нервувати», а про вміння повертатися в баланс після навантажень. Якщо коротко: не уникати стресу (це нереально), а навчитися ним керувати й відновлюватися. Тому разом зі студентами групи Ф-24-19 практичний психолог Анамат К.Є. опрацювали техніки самодопомоги та розібралися з поняттям стресу, його появою або виникненням та етапами «зростання» в організмі людини. Говорили про дуже корисні щоденні практики психологічної стійкості у поєднанні з базовими техніками стабілізацій.
До Дня пам’яті Чорнобильської катастрофи
24 квітня у групі Ф-24-19 класний керівник Тулуб Ірина Олександрівна провела виховну годину, присвячену 40-ій річниці трагедії на Чорнобильській АС. Метою виховного заходу стало формування у студентів усвідомлення розмахів однієї із наймасштабніших техногенних катастроф в історії людства, яка до нашого часу має наслідки для України та світу, а також виховання почуття відповідальності, пам’яті та шани до подвигу ліквідаторів аварії.
